想想GC:元认知项目

Think at GC将从2022年秋季开始实施,为期五年.  通过明确地告知和教育教师, 工作人员, 以及学生关于元认知的知识和实践, QEP旨在提高本科生的留校率, 持久性, 和毕业.


思考GC元认知标志与大脑在语音泡

目标

思考GC:元认知项目的目的是集中注意力, 在战略上, 赌博导航所有网站大全学院课程的三个主要领域:第一学期, 注重技巧, 基础111 (FDN 111)课程, 新生研讨会(GSC 101), 在高入学率的入门级班级,学生们在学业上的挣扎程度最高,而且比例也更高.

 

学生学习成果

学生将发展元认知技能和实践,并学会将其融入具有挑战性的课程.  这些技能将在学生从事他们的生活追求时赋予他们力量.  

 

学生成功及成果

  • 将留存率提高3个百分点.五年内增长5%
  • 在五年内将持久性提高4%
  • 五年内将毕业率提高3%

 

什么是质素提升计划?

一个QEP, 或质素提升计划, 行动计划是为了提高学生的知识吗, 技能, 的态度, 价值观或行为, 或者影响学生的学习环境和学生的成功.

SACSCOC(南方学院和学校协会委员会)将QEP定义为认证过程重申的一个组成部分,并衍生于一个机构正在进行的全面规划和评估过程. 它反映和肯定了学校的承诺,通过关注学校认为对改善学生学习成果和/或学生成功很重要的问题,来提高学校的整体质量和效率.

 

 

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